طلاب الثانوية العامة: امتحان اللغة العربية في مستوى الطالب المتوسط ومعظم الأسئلة من النماذج الاسترشادية

أعرب عدد من طلاب الثانوية العامة عن ارتياحهم لمستوى أسئلة امتحان اللغة العربية للعام الدراسي 2026/2025، مؤكدين أن الامتحان جاء في مجمله في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود بعض الجزئيات التي احتاجت إلى قدر من التفكير دون أن تمثل صعوبة تُذكر.

وأوضح الطلاب أن زمن الامتحان كان مناسبًا لطبيعة الأسئلة، مشيرين إلى أن نسبة كبيرة من المحتوى جاء مألوفًا ومشابهًا لما تم التدريب عليه من خلال النماذج الاسترشادية التي وفرتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الفترة الماضية.

وأضافوا أن الامتحان تضمن أفكارًا معتادة، لافتين إلى أن بعض جزئيات النحو تطلبت تركيزًا أعلى، لكنها جاءت في إطار ما تم التدريب عليه مسبقًا من خلال نماذج الوزارة. حيث وردت بعض الأسئلة بنفس الأفكار التي تدربوا عليها، مثل سؤال التعبير الذي جاء قريبًا من صيغة “اكتب نهاية قصة”، بالإضافة إلى تشابه عدد من أسئلة النحو مع تدريبات سابقة.

في السياق ذاته، كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أتاحت مجموعة من النماذج الاسترشادية لامتحان مادة اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة 2026، بهدف تدريب الطلاب على شكل الامتحان ورفع درجة الجاهزية قبل أداء الاختبارات الفعلية، وذلك عبر منصاتها التعليمية الرسمية وموقعها الإلكتروني.

ومن جانبهم، أكد عدد من معلمي اللغة العربية أن امتحان المادة جاء مطابقًا إلى حد كبير للنماذج الاسترشادية التي أتاحتها الوزارة قبل الامتحانات. مشيرين إلى أن معظم الأسئلة جاءت مباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، مما يعكس دقة النماذج التدريبية في محاكاة الامتحان الفعلي.