وزير التربية والتعليم يتلقى سفير المملكة المتحدة لمناقشة تطوير التعليم

استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، مارك ريتشاردسون، سفير المملكة المتحدة لدى جمهورية مصر العربية، يرافقه مارك هوارد، مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر. جاء اللقاء لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك في عدد من الملفات الاستراتيجية الهادفة إلى تطوير منظومة التعليم.

حضر الاجتماع من جانب المجلس الثقافي البريطاني هالة أحمد، رئيس قسم اللغة الإنجليزية والتعليم المدرسي، وعمار أحمد، مدير شؤون الاختبارات. ومن وزارة التربية والتعليم الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب الوزير، والسفير ياسر عثمان، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والسفير صلاح الدين عبد الصادق، مستشار الوزير.

وفي بداية اللقاء، أكد الوزير محمد عبد اللطيف على عمق العلاقات الاستراتيجية بين مصر والمملكة المتحدة. وأوضح أن التعاون في مجال التعليم يعد أحد الركائز الأساسية لهذه الشراكة التاريخية. حيث تسعى الوزارة لتوسيع آفاق التعاون مع المؤسسات التعليمية البريطانية للاستفادة من خبراتها في تطوير السياسات التعليمية بما يدعم جهود الدولة في بناء نظام تعليمي حديث يتوافق مع المعايير الدولية ويُلبي احتياجات سوق العمل.

السفير مارك ريتشاردسون أشاد بالتقدم الذي حققته الوزارة في تطوير المنظومة التعليمية المصرية. وأكد أن إدارة واحدة من أكبر المنظومات التعليمية في المنطقة تمثل تجربة رائدة تحتاج إلى البناء عليها وتبادل الخبرات بشأنها. كما أعرب عن تطلع الجانب البريطاني لمواصلة تقديم الدعم الفني وزيادة مجالات التعاون خلال المرحلة القادمة.

شهد اللقاء أيضًا نقاشات موسعة حول سبل تعزيز التعاون لتطوير جودة واعتماد المدارس والاستفادة من الخبرات البريطانية لبناء نظام متكامل لتقييم الأداء المدرسي يعتمد على مؤشرات الجودة والتحسين المستمر. مما يسهم في تحسين آليات المتابعة وزيادة كفاءة المؤسسات التعليمية وترسيخ ثقافة الجودة داخل المدارس.

كما استعرض الجانبان فرص التعاون لتطوير منظومة التعليم الفني لتعزيز تنافسية خريجيه وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل. وجرى بحث آليات تقديم الدعم الفني وبناء القدرات وتطوير نظم ضمان الجودة والتقييم.

تطرق النقاش أيضًا إلى استخدام التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية عبر تطوير أدوات تقييم الطلاب والاستفادة من التطبيقات الرقمية لتعزيز جودة التقييم. كما تم استعراض أحدث الحلول المعتمدة على الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات اللغة الإنجليزية.

في هذا السياق، ناقش الطرفان آليات تعزيز التعاون في برامج التنمية المهنية للمعلمين وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية بالاستفادة من الخبرات البريطانية لتحسين جودة التدريس ورفع مخرجات التعلم.

كما تناول اللقاء التعاون مع مؤسسة البكالوريا الدولية (IBO) لمراجعة الأطر التربوية وأساليب التقييم المستخدمة في الكتب الدراسية المطورة ضمن نظام البكالوريا المصرية.

اختتم الاجتماع باتفاق الجانبين على مواصلة التنسيق خلال المرحلة المقبلة لمتابعة ما تم الاتفاق عليه ووضع آليات تنفيذية لضمان تفعيل مجالات التعاون المشترك بما يدعم جهود تطوير منظومة التعليم في مصر ويعزز الاستفادة من الخبرات الدولية.